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===경력===
 
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2009년부터 서울예술대학교 문예창작과 교수를 담당하고 있다.
 
2009년부터 서울예술대학교 문예창작과 교수를 담당하고 있다.
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==작품세계==
 
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황선미 작품들은 대부분 아이들을 대상으로 한 작품들이 대부분이고, 주로 아이들의 깊은 마음과 생각이 들어나는 작품들이 많이 존재한다. 예를 들어서 <나쁜 어린이 표>는 아이들이 한 잘못들에 대해서 물어보지도 않고 나쁜 어린이 표를 마구 주는 선생님의 모습이 싫어서 나쁜 선생님표를 자기도 노트에다가 그리는 건우의 모습, <초대받은 아이들>에서는 반에서 인기 있는 아이와 친해지고 싶은데 말을 걸 용기가 없어서 연습장에 인기 있는 아이의 모습을 그리는 민서 등을 통해서 아이들의 다양한 생각과 관점에 대해 자세하게 알 수 있다. 사람들간의 공존과 화합도 황선미가 중요시하는데,
 
==작품목록==
 
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2020년 6월 20일 (토) 15:38 판


개요

생애

황선미는 1963년 충청남도 홍성에서 출생했고, 서울예술대학 문예창작과, 광주대학교 문예창작과, 중앙대학교 대학원 문예창작과를 졸업하였다. 그러고 난 뒤 1995년 「구슬아, 구슬아」로 아동문학평론 신인문학상, 중편 「마음에 심는 꽃」으로 농민문학상을 수상했다. 1997년 『앵초의 노란 집』으로 제1회 탐라문학상 동화 부문, 2003년 『과수원을 점령하라』로 세종아동문학상을 수상했다. 그 뒤로도 다양한 아동문학 작품을 개발하고 있다.

경력

2009년부터 서울예술대학교 문예창작과 교수를 담당하고 있다.

작품세계

황선미 작품들은 대부분 아이들을 대상으로 한 작품들이 대부분이고, 주로 아이들의 깊은 마음과 생각이 들어나는 작품들이 많이 존재한다. 예를 들어서 <나쁜 어린이 표>는 아이들이 한 잘못들에 대해서 물어보지도 않고 나쁜 어린이 표를 마구 주는 선생님의 모습이 싫어서 나쁜 선생님표를 자기도 노트에다가 그리는 건우의 모습, <초대받은 아이들>에서는 반에서 인기 있는 아이와 친해지고 싶은데 말을 걸 용기가 없어서 연습장에 인기 있는 아이의 모습을 그리는 민서 등을 통해서 아이들의 다양한 생각과 관점에 대해 자세하게 알 수 있다. 사람들간의 공존과 화합도 황선미가 중요시하는데,

작품목록

수상내역

작가의 사상

작품 이외의 활동

방송 출현

인터뷰

평론 및 연구서

참고문헌

RDF