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- 2022년 3월 23일 (수) 13:57 (차이 | 역사) . . (-900) . . 대문
- 2022년 3월 23일 (수) 13:56 (차이 | 역사) . . (+899) . . 새글 문화 빅데이터 체험 (새 문서: *문화 빅데이터 체험 ** 평소에 빅데이터에 관심은 많았지만 어디서 시작해야할 지 모르는 분, 문화빅데이터와 관련된 다양한 프로젝트를...)
- 2022년 3월 23일 (수) 13:52 (차이 | 역사) . . (-3,399) . . 대문
- 2022년 3월 23일 (수) 13:50 (차이 | 역사) . . (+724) . . 북적북적 전공탐색 (최신)
- 2022년 3월 23일 (수) 13:49 (차이 | 역사) . . (+1,090) . . 새글 그림비 웹퍼블리싱 (새 문서: '그림비'는 한성대학교 지식정보학부, 디지털인문정보학트랙, 도서관정보문화트랙 학생회가 출판하는 잡지입니다. '그림비는 1992년 4월...) (최신)
- 2022년 3월 23일 (수) 13:46 (차이 | 역사) . . (+25) . . 대문
- 2022년 3월 15일 (화) 11:37 (차이 | 역사) . . (+66) . . 새글 인문콘텐츠와 정보기술(2022) (새 문서: ==담당교수== 이호신 ==수강생== ===A반=== ===N반===)
- 2022년 3월 15일 (화) 11:33 (차이 | 역사) . . (+6) . . 김유정문학촌
- 2022년 3월 15일 (화) 11:19 (차이 | 역사) . . (-46) . . 대문 (→한성대학교 디지털인문정보학 트랙 수업)
- 2022년 3월 15일 (화) 11:18 (차이 | 역사) . . (+373) . . 새글 아카이브와 콘텐츠 (새 문서: 이 수업은 도서관과 기록관 그리고 박물관과 같은 문화유산기관에 수집된 기록물을 활용하는 데, 필요한 이론과 실습을 포함하...) (최신)
- 2022년 3월 15일 (화) 11:14 (차이 | 역사) . . (+40) . . 대문 (→한성대학교 디지털인문정보학 트랙 수업)
- 2022년 3월 15일 (화) 11:12 (차이 | 역사) . . (-134) . . 대문
- 2022년 3월 15일 (화) 11:10 (차이 | 역사) . . (+2) . . 인문콘텐츠와 정보기술 (→인문콘텐츠와 정보기술(2022) (최신)
- 2022년 3월 15일 (화) 11:09 (차이 | 역사) . . (+6) . . 인문콘텐츠와 정보기술
- 2022년 3월 15일 (화) 11:09 (차이 | 역사) . . (+690) . . 새글 인문콘텐츠와 정보기술 (새 문서: * 이 과목은 한성대학교 디지털인문정보학 트랙의 전공 필수과목입니다. 2학년 1학기 과목으로, 이호신 교수가 담당합니다. 인문...)
- 2022년 3월 15일 (화) 11:04 (차이 | 역사) . . (-348) . . 대문 (→한성대학교 디지털인문정보학 트랙 수업)
- 2022년 3월 15일 (화) 11:03 (차이 | 역사) . . (+869) . . 새글 디지털과 지식콘텐츠 (새 문서: * 이 과목은 한성대학교 디지털인문정보학 트랙의 전공 기초 과목으로, 매학기 개설되고 있습니다. 1학기에는 박희진 교수님, 2학...)
- 2022년 3월 15일 (화) 11:03 (차이 | 역사) . . (-871) . . 대문 (→디지털과 지식콘텐츠)
- 2022년 3월 15일 (화) 11:01 (차이 | 역사) . . (+21) . . 대문 (→디지털과 지식콘텐츠)
- 2022년 3월 15일 (화) 11:01 (차이 | 역사) . . (+11) . . 대문 (→디지털과 지식콘텐츠)
- 2022년 3월 15일 (화) 10:59 (차이 | 역사) . . (+499) . . 대문 (→디지털과 지식콘텐츠)
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- 2022년 3월 4일 (금) 13:04 (차이 | 역사) . . (+68) . . 대문
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- 2022년 3월 4일 (금) 10:23 (차이 | 역사) . . (+50) . . 대문
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- 2021년 3월 3일 (수) 19:14 (차이 | 역사) . . (+4,408) . . 대문 (Jumbo78iran (토론)의 125554판 편집을 되돌림)
- 2019년 11월 4일 (월) 11:20 (차이 | 역사) . . (+20) . . 디지털과 지식콘텐츠(2019) (→(2019-2)디지털과 지식콘텐츠) (최신)
- 2019년 11월 4일 (월) 11:19 (차이 | 역사) . . (-5) . . 디지털과 지식콘텐츠(2019) (→(2019-2)디지털과 지식콘텐츠)
- 2019년 11월 4일 (월) 11:18 (차이 | 역사) . . (+109) . . 디지털과 지식콘텐츠(2019) (→그림으로 읽는 그리스로마 신화)
- 2019년 11월 4일 (월) 11:15 (차이 | 역사) . . (+8) . . 디지털과 지식콘텐츠(2019) (→디지털과 지식콘텐츠(N))
- 2019년 11월 4일 (월) 11:14 (차이 | 역사) . . (+8) . . 디지털과 지식콘텐츠(2019) (→디지털과 지식콘텐츠(A))
- 2019년 6월 15일 (토) 19:25 (차이 | 역사) . . (-1,107) . . 바닷가의 아이들 (최신)