"틀리지 않고 다름을 인정하자"의 두 판 사이의 차이
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김가현 (2011158) (토론 | 기여) (새 문서: =='''틀리지 않고 다름을 인정하자'''== ===팀 소개=== 차별, 인권을 주제로 독서교육[N]반 청소년 책 컬렉션을 제작한 2조입니다. ===팀원 소개=...) |
김가현 (2011158) (토론 | 기여) (→컬렉션 설명) |
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| − | 차별, 인권을 주제로 독서교육[N]반 청소년 책 컬렉션을 제작한 | + | 안녕하세요. 저희는 차별, 인권을 주제로 독서교육[N]반 청소년 책 컬렉션을 제작한 <틀리지 않고, 다름을 인정하자>, 2조 입니다. |
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=='''컬렉션 선정기준 5가지'''== | =='''컬렉션 선정기준 5가지'''== | ||
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'''1. 청소년 뿐만 아니라 어른도 같이 읽으면서 함께 공감할 수 있는 책''' | '''1. 청소년 뿐만 아니라 어른도 같이 읽으면서 함께 공감할 수 있는 책''' | ||
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저희 2조는 <차별, 인권>을 배경으로, 되도록이면 '학교'를 주제로 | 저희 2조는 <차별, 인권>을 배경으로, 되도록이면 '학교'를 주제로 | ||
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| + | <인권> 면에서는 대체적으로 학교 내 인권문제와 관련된 책들을 리스트로 청소년(중. 고등학생) 도서 컬렉션를 제작하기로 했습니다. | ||
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'''첫번째 컬렉션-차별을 다룬 책''' | '''첫번째 컬렉션-차별을 다룬 책''' | ||
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| − | 나는 옐로에 화이트에 약간 블루 | + | 파일:차별한다는것.jpg|200px|[[차별한다는 것 - 2021]] |
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'''두번째 컬렉션-인권을 다룬 책''' | '''두번째 컬렉션-인권을 다룬 책''' | ||
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| − | + | 파일:수상한학교.jpg|200px|[[ 수상한 학교, 평등을 팝니다]] | |
| − | + | 파일:십대.jpg|200px|[[십 대, 인권의 주인공이 되다!]] | |
| − | + | 파일:왜요.jpg|200px|[[왜요, 제 권리인데요?]] | |
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| − | + | =='''위키 구축 후기'''== | |
| − | + | *김가현 | |
| − | 다음에 작업할 때는 미루지 않는 습관을 기르는 게 좋겠다는 생각이 들었다. 청소년 위키 작업은 이번이 2번째인데, 프로그래밍 실력이 좋지 않다 보니 몸과 마음이 더 고생했던 것 같다. | + | 많은 수의 책을 접한 건 아니지만 인권과 차별에 관련된 책을 읽음으로써 이들의 기분을 간접적으로나마 이해할 수 있는 시간이 되었다. 그리고 평소 자신의 행동이 다른 사람에게는 차별을 받는다고 느낄 수 있다는 걸 알고 앞으로는 좀 더 조심해야겠다고 생각했다. |
| + | *김호준 | ||
| + | 1학기 기말고사와 겹쳐있는 시간대에 작업하다 보니 시간이 촉박했고, 양적, 질적으로 높은 수준의 퀄리티를 내느라 매우 바쁜 시간을 보냈던 것 같다.다음에 작업할 때는 미루지 않는 습관을 기르는 게 좋겠다는 생각이 들었다. 청소년 위키 작업은 이번이 2번째인데, 프로그래밍 실력이 좋지 않다 보니 몸과 마음이 더 고생했던 것 같다. | ||
2021년 6월 15일 (화) 11:22 기준 최신판
틀리지 않고 다름을 인정하자
팀 소개
안녕하세요. 저희는 차별, 인권을 주제로 독서교육[N]반 청소년 책 컬렉션을 제작한 <틀리지 않고, 다름을 인정하자>, 2조 입니다.
팀원 소개
컬렉션 선정기준 5가지
1. 청소년 뿐만 아니라 어른도 같이 읽으면서 함께 공감할 수 있는 책
2. 이해도를 높이고 이야기에 더 몰입할 수 있게 중간중간에 사진이나 그림이 추가된 책
3. 가독성을 위해 페이지당 글자가 적당히 있는 책
4. 책 속의 차별당하는 사람의 입장이 되어 공감하고 교훈이나 메시지를 깨닫게 해주는 책
5. 어려운 단어만 나열해 설명하는 딱딱한 책이 아닌 청소년의 시각으로 부담없이 읽을 수 있는 책
컬렉션 목록
컬렉션 설명
저희 2조는 <차별, 인권>을 배경으로, 되도록이면 '학교'를 주제로
<차별> 면에서는 언어차별, 인종차별, 장애인차별, 경제적 능력에 의한 차별, 성차별
<인권> 면에서는 대체적으로 학교 내 인권문제와 관련된 책들을 리스트로 청소년(중. 고등학생) 도서 컬렉션를 제작하기로 했습니다.
아래가 그 목록입니다!
첫번째 컬렉션-차별을 다룬 책
두번째 컬렉션-인권을 다룬 책
위키 구축 후기
- 김가현
많은 수의 책을 접한 건 아니지만 인권과 차별에 관련된 책을 읽음으로써 이들의 기분을 간접적으로나마 이해할 수 있는 시간이 되었다. 그리고 평소 자신의 행동이 다른 사람에게는 차별을 받는다고 느낄 수 있다는 걸 알고 앞으로는 좀 더 조심해야겠다고 생각했다.
- 김호준
1학기 기말고사와 겹쳐있는 시간대에 작업하다 보니 시간이 촉박했고, 양적, 질적으로 높은 수준의 퀄리티를 내느라 매우 바쁜 시간을 보냈던 것 같다.다음에 작업할 때는 미루지 않는 습관을 기르는 게 좋겠다는 생각이 들었다. 청소년 위키 작업은 이번이 2번째인데, 프로그래밍 실력이 좋지 않다 보니 몸과 마음이 더 고생했던 것 같다.
