"세계시민수업 다문화사회"의 두 판 사이의 차이
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! colspan="2" style="background:#3ca9a9; color:#ffffff; font-size:130%; text-align:center;" | '''세계시민수업 다문화 사회''' | ! colspan="2" style="background:#3ca9a9; color:#ffffff; font-size:130%; text-align:center;" | '''세계시민수업 다문화 사회''' | ||
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''서로의 다름을 인정하면서 다문화 사람들과 함께 살아갈 수 있는 사회를 만들기 위해 우리는 무엇을 해야 할까요?" | ''서로의 다름을 인정하면서 다문화 사람들과 함께 살아갈 수 있는 사회를 만들기 위해 우리는 무엇을 해야 할까요?" | ||
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==미리보기 링크== | ==미리보기 링크== | ||
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[http://www.yes24.com/Product/Goods/86156905?scode=032&OzSrank=1 yes24] | [http://www.yes24.com/Product/Goods/86156905?scode=032&OzSrank=1 yes24] | ||
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==관련 영상== | ==관련 영상== | ||
*한국에 살고 있는 다문화 친구의 이야기 | *한국에 살고 있는 다문화 친구의 이야기 | ||
<youtube>zASsZc2k4SM</youtube> | <youtube>zASsZc2k4SM</youtube> | ||
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| + | ==관련 기사== | ||
| + | *'''[화제의 책] '세계 시민수업' 시리즈''' | ||
| + | :소년한국일보 (기자 서원극) | ||
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| + | ‘세계 시민 수업’시리즈(전 10권)는 최근 나온‘다문화 사회(9권)’와 ‘세계 시민(10권)’을 마지막으로 완간되었다.'다문화 사회(9권)'는 다양성을 존중하는 문화를 이야기한다. | ||
| + | 우리나라에 이주해 온 사람들이 왜 한국에 왔는지, 그들이 이곳에서 마주하는 편견과 차별이 무엇인지 자세히 보여 준다. …<span class="plainlinks">[http://kids.hankooki.com/lpage/edu/202005/kd2020050406013877290.htm?s_ref=nv 더보기] | ||
2020년 6월 5일 (금) 15:37 기준 최신판
| 세계시민수업 다문화 사회 | |
|---|---|
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| 글 | 윤예림 |
| 그림 | 김선배 |
| 주제분류 | 어린이 > 초등4~6학년 > 사회문화 |
| 출판사 | 풀빛 |
| 발행일 | 2020.01.20 |
| 쪽수/ 크기/ 무게 | 128쪽 / 180*245mm / 323g |
| ISBN | 9791161721804 |
소개글
야, 다문화!
오늘도 ‘전일’이는 이름 대신 ‘다문화’라고 불립니다.
전일이는 다문화 가정을 차별하지 않고 존중해주는 세상을 꿈꾸고 있어요.
한국에서 만나는 100명 중 2명은 다문화 가족이며, 초등학생 50명 중 1명은 다문화 친구들입니다.
다문화 사람들이 한국에 왜 오게 되었는지, 한국에서 어떻게 살고 있는지 이들의 이야기를 함께 들어보아요.
서로의 다름을 인정하면서 다문화 사람들과 함께 살아갈 수 있는 사회를 만들기 위해 우리는 무엇을 해야 할까요?"
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관련 영상
- 한국에 살고 있는 다문화 친구의 이야기
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- [화제의 책] '세계 시민수업' 시리즈
- 소년한국일보 (기자 서원극)
‘세계 시민 수업’시리즈(전 10권)는 최근 나온‘다문화 사회(9권)’와 ‘세계 시민(10권)’을 마지막으로 완간되었다.'다문화 사회(9권)'는 다양성을 존중하는 문화를 이야기한다.
우리나라에 이주해 온 사람들이 왜 한국에 왔는지, 그들이 이곳에서 마주하는 편견과 차별이 무엇인지 자세히 보여 준다. …더보기
