어린이청소년정보원

한성대학교 미디어위키
Kyoung Hee Joung (토론 | 기여)님의 2021년 6월 16일 (수) 12:05 판 (청소년 도서 컬렉션(2021))
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어린이 도서 컬렉션(2020)

이 컬렉션은 2020년도 1학기 한성대학교 도서관정보문화트랙의 "어린이청소년정보원" 수업에 참여한 학생들이 구축한 것입니다. 이 컬렉션은 자연, 환경, 차별, 감정, 모험, 관계, 꿈 등 8개 주제컬렉션으로 구성되어 있습니다. 각 컬렉션마다 책의 내용에 대한 간략한 소개, 저자소개, 수상경력이나 추천도서 리스트에 포함된 이력 등의 정보가 제공되어 있습니다.

코로나 19로 인하여 공공도서관을 자유롭게 이용할 수 없고 강의실에서 수업을 할 수 없는 환경임에도 불구하고 10주에 걸쳐 스카이프로 조별토론을 진행하며 어린이를 위한 컬렉션 주제를 정하고 그에 맞는 어린이 책을 찾아서 읽고 토론하며 컬렉션을 만들었습니다. 컬렉션에 포함될 도서를 선정하며 어떤 책이 어린이를 위하여 좋은 책인지를 조별로 고민하며 그 기준을 만들고 이에 부합하는 도서를 선정하려고 노력하였습니다. 이 컬렉션이 직접 읽을 책을 고르고 있는 어린이들 또는 어린이에게 도서를 추천하려는 분들께 좋은 정보원이 되기를 바랍니다.

청소년 도서 컬렉션(2020)

이 컬렉션은 2020년도 1학기 한성대학교 도서관정보문화트랙의 "어린이청소년정보원" 수업에 참여한 학생들이 구축한 것입니다. 이 청소년도서 컬렉션은 역사, 예술, 인권, 진로,성장, 관계 등을 주제로 한 8개의 주제컬렉션으로 구성되어 있습니다. 각 컬렉션마다 책의 내용에 대한 간략한 소개와 컬렉션에 포함된 도서의 선정기준이 제시되어 있습니다.

어린이 도서 컬렉션(2021)

이번 학기에도 코비드 19(Covid-19)로 학교 캠퍼스 강의실이 아닌 온라인 강의실에서 수업을 진행했습니다. 매주 50분 온라인 수업시간은 4~5명의 조원들이 읽은 책에 대한 소개, 토론, 좋은 책에 대한 각자의 생각을 나누기에 너무나 짧았습니다. 그렇기에 많은 학생들은 수업이 끝나고 별도의 시간을 내어 온라인 토론을 계속해야했습니다. 이번 학기에 학생들이 선정한 주제는 동물의 권리, 아빠와 아이의 관계, 모험, 다양성, 영화로 만들어진 어린이 책, 우정, 안전입니다. 모험과 우정과 같은 전통적인 주제들도 있지만 우리 사회에서 반복되고 있는 어린이 안전사고와 차별문제를 고민하면서 큐레이션한 안전(내 몸의 지킴이는 바로 나!)과 다양성을 주제로 한 컬렉션(우리는 다른 걸까? 틀린걸까?)도 있습니다. 이 컬렉션이 어린이들, 도서관의 사서, 학교 선생님, 부모님들께 좋은 정보원이 되기를 바랍니다. 7개의 컬렉션 큐레이션 작업에 참여한 25명의 학생들은 한성대 디지털인문정보학트랙 또는 도서관정보문화트랙을 전공하고 있습니다.

참여학생: 고채련, 김가현, 김수빈, 김수성, 김연지, 김영채, 김재윤, 김현승, 김호준, 노희수, 박근령, 박동식, 박선영, 박수련, 배선영, 성서우, 송정원, 안신현, 엄보림, 이세연, 이소영, 이재성, 최정윤, 최준영, 최태은

지도교수: 정경희(디지털인문정보학트랙)

청소년 도서 컬렉션(2021)

2021-1학기 독서교육 수업에 참여한 24명의 학생들은 이제 막 지나온 자신들의 청소년기를 떠올리며 이 시기 학생들이 관심을 가지는 주제를 함께 생각해보았습니다. 최종 선정된 감정, 성장, 미디어와 직업윤리, 미디어리터러시, 인권 등 7개의 주제별로 조를 만들고 '북틴넷', '책으로 따뜻한 세상을 만드는 교사들(책따세)', 국립어린이청소년도서관의 청소년 추천도서 목록을 참고하여 읽고 토론할 책을 선정했습니다. 또한 청소년 도서를 추천하는 책들(너희가 책이다: 청소년 무엇을 어떻게 읽을 것인가?(허병두, 2004), 서툰 청춘을 위한 다독다독: 허병두 선생님이 추천하는 101권의 책(허병두, 2011), 성장을 위한 책읽기: 철학교사 안광복이 고른 청소년 책(안광복, 2013), 어른도 읽는 청소년 책(박상률, 2014), 푸른 책 푸른 꿈: 부모와 함께 읽어야 할 청소년 도서 141권 서평(김요아킴 등, 2016), 내인생의 성장소설(강애라 등, 2015))에서도 조별 주제와 밀접한 책을 선정하여 함께 읽고 토론했습니다. 각 조의 학생들은 컬렉션에 포함할 책을 선정하는 기준을 만들고 읽고 토론한 책 중에서 이 기준에 가장 부합하는 책을 선정하여 서지정보와 감상, 관련 정보를 제시했습니다. 청소년 도서 컬렉션 큐레이션에 참여한 학생들은 다음과 같습니다.

참여학생: 고채련, 김가현, 김수빈, 김수성, 김연지, 김영채, 김재윤, 김현승, 김호준, 노희수, 박근령, 박선영, 박수련, 배선영, 성서우, 송정원, 안신현, 엄보림, 이세연, 이소영, 이재성, 최정윤, 최준영, 최태은

지도교수: 정경희(디지털인문정보학트랙)